有趣的學習是圣安德魯蘇格蘭學校的核心。對于位于布宜諾斯艾利斯的雙語IB學校，Rosan Bosch Studio創(chuàng)建了一個整體的學習環(huán)境，激發(fā)了學校的蘇格蘭傳統(tǒng)，并為學生的成長和發(fā)展奠定了框架。
學校的公共空間中，可以看到低地的平坦“海灘”、多巖石“海灘”，未馴服的高地等等，每個海灘都有一個獨特的珊瑚雕塑，該設(shè)計不僅展示了蘇格蘭的特色地標，也為學生提供了一個靈活舒服的學習空間用以嬉戲和運動。
珊瑚地標
隨著學生的年齡增長，他們會進入“高地”，具有獨立自主意識，可在休閑區(qū)為他們提供更多的選擇和自主權(quán)。受到蘇格蘭沿岸雕刻巖石的啟發(fā)，六角形玄武巖柱提供了一種有趣的學習環(huán)境。在這里，學生可以分組工作，聚集在一起做演講，或者在高聳的支柱之間尋找自己的獨特空間。
學校為了打造豐富而富有變化的學習區(qū)域，進行了規(guī)劃和設(shè)計——學習并非端坐在課桌前，對著書本或資料寫寫畫畫，其實任何課程、任何活動區(qū)域，都是最好的課堂。
無界的學習空間
階梯式書柜可能是如今最為流行的閱讀場所，通過高低錯落的階梯，學生可以隨地隨地進行閱讀學習。空間的通透性和其他學校家具的配合，使學生們能夠自由靈活地選擇他們的學習方式和活動內(nèi)容。
學校鼓勵學生展示自我，通過圓形階梯式卡座，學生可以面向同學們展示自己的作品，從小鍛煉表述與演講能力。
獨立展示空間
圣安德魯蘇格蘭學校的開放式共享學習環(huán)境沒有區(qū)域與區(qū)域之間的分割。在空間的打造中，鼓勵學生隨時隨地進行自主學習，既是休閑空間，也是學習園地。通過富有想象力的設(shè)計，這樣的學習環(huán)境激發(fā)了孩子們的好奇心，使他們對終身學習之旅的第一步感到驚訝和興奮。
SEEWIN詩敏家具在學校教育空間的建設(shè)和研究中，也十分重視多功能的共享學習中心的建設(shè)。我們希望通過具有多功能、靈活多變的學校家具的運用，為未來學校和未來教育空間創(chuàng)造更多教育設(shè)備上的便利，引領(lǐng)未來教育模式的發(fā)展。
上海詩敏家具有限公司15年專注研究未來教室空間解決方案，為您提供學校家具整體規(guī)劃，為眾多大中小學提供環(huán)保、安全、舒適的學校家具
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