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世界讀書日,去這樣的圖書館讀一本書吧

 

 

 

 

今天是4月23日世界讀書日，設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護知識產(chǎn)權(quán)。而在當下，閱讀不應(yīng)只是特定節(jié)日里的行為藝術(shù)，更要成為一種習(xí)慣。

在學(xué)校中，最具閱讀氛圍的當屬圖書館，但現(xiàn)在，越來越多的學(xué)生不愿意閱讀，圖書館漸漸變成了自習(xí)室。其實，如何營造圖書館的閱讀氛圍，主要靠環(huán)境的渲染，今天我們就來探討圖書館的空間該如何與視覺設(shè)計相結(jié)合。

一、圖書館的特點功能是什么？

在傳統(tǒng)意義上，圖書館是存放供閱讀研究所用資料的地方。隨著信息時代的到來，其功能發(fā)生了新的變化。首先是信息源不斷地擴充，書本不再是圖書館中惟一的信息源；其次，人們對知識需求的多元化，使單一的功能結(jié)構(gòu)已難以滿足要求；加上圖書館已成為當今社會一個信息交流的綜合體，信息自由化的趨勢日益明顯。所以當代圖書館主要具有兩大功能：一是貯存各種信息源－如書籍、期刊、錄制的音樂、CD-RQ1等；二是讓個人在自己選定的時間內(nèi)有接觸這些信息的機會，滿足人們與文化知識間自由溝通和互動的需要。這些都構(gòu)成了圖書館空間及其視覺設(shè)計的主要依據(jù)。

二、現(xiàn)代圖書館的功能特征與空間設(shè)計

現(xiàn)代圖書館空間要求在人與書、人與知識、人與媒介之間創(chuàng)造一個相互交往的中介場所，為文化交流活動提供一個符合美學(xué)原則的空間結(jié)構(gòu)，使個人在獲得信息的同時感受到空間藝術(shù)的魅力。圖書館基本可劃分為公共空間、信息空間和輔助空間三大區(qū)域，每個空間區(qū)域在視覺上形成的區(qū)域各不相同但又息息相關(guān)，共生于圖書館的整體空間環(huán)境中。

公共空間區(qū)域設(shè)計

公共空間區(qū)域是圖書館的活動和社交中心，一般包括大廳、讀書沙龍、休閑區(qū)（茶室、咖啡館）， 以及隨著時代的發(fā)展新增的展示空間，它往往被稱為“信息超市”。在空間特性上應(yīng)體現(xiàn)出流動性與共享性，給人們帶來悠閑和無拘束的感覺。這就要求空間具備靈活性，而不僅僅是孤立靜止的體量組合。在設(shè)計中應(yīng)使空間保持最大限度的交融和連續(xù)，保證視野的通透，通過大小空間的穿插和滲透，在視覺上形成空間氣氛的共享。

信息空間區(qū)域設(shè)計

信息空間區(qū)域是指借書和閱覽的學(xué)習(xí)空間，是一個可供讀者安靜地閱讀和研究的場所。從使用需求的角度來看，人們希望能自由地接觸各種信息，期望圖書館能以某種方式劃定屬于個人相對私密的活動空間，同時又需要與整個空間建立起一種平易的交流。這些都成為信息空間區(qū)域設(shè)計的主要目標，而對家具和空間尺度的處理是切入的重點。

在信息空間的設(shè)計中，對室內(nèi)尺度的把握也很重要，要建立一個以人為中心的環(huán)境，就有必要創(chuàng)造和協(xié)調(diào)各種親切宜人的尺度要素。舉例來說，在圖書館中，過道的處理應(yīng)該考慮與周邊區(qū)域的關(guān)系，要保證相對獨立以避免妨礙別人。共享空間中不同樓層的閱覽區(qū)域到樓廳邊緣要留出足夠的距離，使上面的讀者不至于凝視下面而分散了精力，或者使處于下層的人們不至于有被“窺視”的感覺。

輔助空間區(qū)域設(shè)計

圖書館的輔助空間一般包括書庫、檔案室、工作人員空間、會議室等，這些空間用于貯藏和管理，一般不對外開放。這些區(qū)域是圖書館運行的核心要素，通常會不露痕跡地融于圖書館的整體空間之中。工作人員空間應(yīng)該與讀者空間互不打擾，但又需要獨立和順暢的通道設(shè)置，從而高效快捷地實現(xiàn)對圖書館的管理。

三、數(shù)字化時代的圖書館空間

隨著信息時代的到來，信息技術(shù)快速發(fā)展成為圖書館發(fā)展變革的驅(qū)動力。越來越多的圖書館都提供了在線服務(wù)通道和處理電子信息的軟件、硬件場所。這些場所的產(chǎn)生對傳統(tǒng)意義上的圖書館空間構(gòu)成了很大的挑戰(zhàn)。例如多媒體閱覽室的產(chǎn)生，由于計算機是多媒體的構(gòu)成主體，對室內(nèi)光照量的要求與書刊閱覽室就會不同；此外，目前計算機仍需放置在讀者面前的一張正常書桌上，由于電源和信息系統(tǒng)連接的需要，因此線路的布置需要非常精心，要使用空心樓板，還要考慮從地面到桌面的電纜通道。這些新的因素都需要在空間和家具設(shè)計上有所創(chuàng)新，以適應(yīng)發(fā)展。

SEEWIN詩敏家具聚焦學(xué)生訴求，結(jié)合現(xiàn)代信息化圖書館的視覺設(shè)計，打造了兩個圖書館區(qū)域，致力于為學(xué)生營造愉悅的閱讀氛圍。
 

在信息時代，圖書館仍需在空間設(shè)計上尋找藝術(shù)手段的介入，有效地服務(wù)于人，提高環(huán)境的品質(zhì)，增潤文化氛圍，深化場所的親和力。雖然虛擬的信息空間成為未來圖書館的一個探索方向，但是人們?nèi)栽敢鈦淼秸鎸嵉膱D書館空間，在那里，知識的積累和價值能夠得到集中的體現(xiàn)，它特有的氛圍無法替代。真實的、物質(zhì)化的圖書館空間仍有存在的意義，其分享文化價值和社會價值的標志作用仍將保留下來。

那么，如何賦予圖書館的空間構(gòu)成，從而吸引學(xué)生閱讀的興趣，則是當代學(xué)校應(yīng)該思考的。